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Insegnare Matematica con il digitale: imparare ad imparare con il Metodo PerContare
Docenti
Descrizione:
L'intervento è volto a diffondere buone pratiche didattiche. Il progetto PerContare, sviluppato dalle Università di Modena e Reggio Emilia e di Pisa (referente scientifica: prof.ssa Anna Baccaglini-Frank), propone una didattica della matematica inclusiva per la scuola primaria, fondata su guide multimediali gratuite e validate scientificamente.
Le attività, progettate secondo i principi della design-based research, favoriscono l’apprendimento significativo attraverso modalità esplorative, multimodali promuovendo il ragionamento, la congettura e l’argomentazione.
Uno degli obiettivi è la prevenzione dei falsi positivi nelle diagnosi di discalculia.
Link:
https://www.percontare.it/
Relatrici:
Elisa Cecchi e Gennj Guglielmini
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